[國文科] Gimkit 平台應用

第十組．11月作業．國文科

昨天看到一則分享，其實解決了我不少使用quizlet的後續問題
只是很可惜這個平台要付費多少增加我一些負擔
其實我是會買平台付費的人
nearpod、socrative、classcraft我其實都付過費
只要對學生有益

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[教學流程]

作業→自學→檢測→文本領讀

[細流]

一、作業
　１、無限出題器
　２、各自批改
　３、處理未完成小孩

二、自學
　１、大明湖注釋→ quizlet
　２、時間：五至十分鐘
　３、完成學習部分
　４、個別化學習

三、檢測
　１、gimkit平台
　２、登入使用大明湖注釋測驗
　３、等待全班登入
　４、邊進行測試邊行間遏巡視
　５、時間：五分鐘

四、大明湖文本領讀
　１、上一節課學生已完成解說
　２、解說自己畫的路線圖
　３、LoiloNote錄音上傳任務
　４、文本領讀並講說路線
　５、學生自行對照自己答案
　６、學生比較有感老師的講說

[心得]

學生在進行gimkit平台出乎意外的熱烈，看起來錢進帳的聲音激起他們心中最熱烈最原始的動機。在過程當中，除了英文平台讓一些小孩比較慢進入狀況之外，其他小孩立刻進行學習複習的狀況熱烈賺錢賺等級。

另外，上一堂平板錄音的部分，讓他們解說自己的路線圖，因為錄完音之後，再聽老師解說，文本重覆閱讀的情況下，學生比較容易進入狀況。

出處：https://www.facebook.com/groups/342601079277599/permalink/898099393727762/

iPad 中學國文分享

<國文科分享>

新的Classcraft改版以後，添加了連結Google Classroom的匯入功能。（使用敵營資源～Sango大師，因為我們的“課業”還沒有建置好啊～而且沒有連結外部APP功能)

這幾年來行動教學學到很多有用的APP，但是上課的時候，這邊試試看，那邊試試看，感覺總讓課堂上的學生疲於奔命。而且教學作業和課堂紀錄散落在不同APP或網站裡面，也讓老師端整理分數和紀錄非常棘手。之前在種子交流會議就一直聚焦能否找到克服的辦法。
過去幾個月，不斷測試找到一個上課過程可以讓老師建構各式各樣教學APP連結的主骨幹，讓課堂上的學生不用覺得行動學習有眼花撩亂的感覺。先前在交流中考慮Seesaw的照片，文字，語音的蒐集功能，但是並沒有分數紀錄整理的功能。就過往經驗，大概只有iTunesU，Google Classroom， Showbie，Dojo，Socrative等有，但是都不吻合自己的需求。
後來發現Classcraft改版以後，添加了連結Google Classroom的作業成績匯入功能。我可以將線上教室的作業設定到Classcraft探險頁面，統合了Coggle的心智圖繳交評分，中教大因才網線上學習，均一教育平台任務學習，PagamO的任務完成，Clips口說作業的繳交等多元評量。對學生而言，他只是完成老師課堂交代的一項功課-完成這次上課單元的探險而已。老師我也終於完成一開始自己的期待目標，化繁為簡。

iPad種子教師的交流分享在於能從彼此在現場教學的經驗獲取自己需要的養分，也許一次不夠，兩次不夠，但是總是有機會在不同地區，不同學科中突然獲得克服自己教學困擾的靈感。

原始出處：https://www.facebook.com/groups/342601079277599/permalink/871111633093205/