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2019年4月29日 星期一

音樂APP介紹:Sound Forest

[SoundForest]https://itunes.apple.com/tw/app/soundforest/id1194745290…






















SoundForest 是一個難以加深加廣的音樂app,卻是我讓中年級孩子進到數位音樂領域的第一個重要app.
[原因]
  1. 畫面可愛
  2. 操作容易
但是:
  1. 限制很多
  2. 發展有限

[先備知識]
BBox的基本三音與口訣:Bzkz zBkz BBkz zBkz
[教學步驟]
  1. 請同學滑動下方圖示試聽音色,找出類似BZK三種擊樂的聲音(沒有正確答案,所以每個孩子都不一樣喔)
  2. 在畫面中填入BBox口訣16音+自編旋律。
  3. 螢幕錄製,錄出a a' a'' a'''的旋律。
  4. 上傳seesaw分享與回饋

[教學心得]
  1. 學生尤其是視覺型的小孩,超喜歡這些可愛小圖示,還會幫它們命名,如雞蛋叭叭花之類的。
  2. 互相欣賞作品時,大家都覺得a a' a'' a'''的旋律真的不太過癮,感覺好想再聽下去。
  3. 接下來教學的數位音樂app就是 Medly,學生非常上手,所以SoundForest功不可沒!



2018年9月17日 星期一

iPad 中學國文分享

<國文科分享>

新的Classcraft改版以後,添加了連結Google Classroom的匯入功能。(使用敵營資源~Sango大師,因為我們的“課業”還沒有建置好啊~而且沒有連結外部APP功能)

這幾年來行動教學學到很多有用的APP,但是上課的時候,這邊試試看,那邊試試看,感覺總讓課堂上的學生疲於奔命。而且教學作業和課堂紀錄散落在不同APP或網站裡面,也讓老師端整理分數和紀錄非常棘手。之前在種子交流會議就一直聚焦能否找到克服的辦法。
過去幾個月,不斷測試找到一個上課過程可以讓老師建構各式各樣教學APP連結的主骨幹,讓課堂上的學生不用覺得行動學習有眼花撩亂的感覺。先前在交流中考慮Seesaw的照片,文字,語音的蒐集功能,但是並沒有分數紀錄整理的功能。就過往經驗,大概只有iTunesU,Google Classroom, Showbie,Dojo,Socrative等有,但是都不吻合自己的需求。
後來發現Classcraft改版以後,添加了連結Google Classroom的作業成績匯入功能。我可以將線上教室的作業設定到Classcraft探險頁面,統合了Coggle的心智圖繳交評分,中教大因才網線上學習,均一教育平台任務學習,PagamO的任務完成,Clips口說作業的繳交等多元評量。對學生而言,他只是完成老師課堂交代的一項功課-完成這次上課單元的探險而已。老師我也終於完成一開始自己的期待目標,化繁為簡。

iPad種子教師的交流分享在於能從彼此在現場教學的經驗獲取自己需要的養分,也許一次不夠,兩次不夠,但是總是有機會在不同地區,不同學科中突然獲得克服自己教學困擾的靈感。

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原始出處:https://www.facebook.com/groups/342601079277599/permalink/871111633093205/

2018年5月26日 星期六

《地理丸的行動地理課No.10》It’s Quiver time!

It’s Quiver time!

終於進入世界地理的概說部分,迫不及待的要用Quiver來立體化一下個人特製的地球唷!
Quiver是個用來擴增實境的App。我在講述世界的三大洋七大洲時, 先用其官方網站提供的世界地圖,講述洋和洲的分布,然後帶入寒流、暖流概念,最後請學生著色,每個人的平面世界地圖完成。
接著每個人拿ipad、開啟Quiver掃描自己的地圖,然後學生會大呼:「哇!」
因為世界地圖立馬被AR成可用手互動旋轉的立體地球了呀!學生光轉動自己的地球就玩的很開心啦!
然後搭配著它所提供的夜間地球圖可觀察人口分布與經濟發展情形、雲層圖還可觀察颶風&颱風......
最後請學生將平面地圖和立體地球皆透過螢幕快照,上傳到seesaw的Activity中,收集作業轉瞬間完成!
其實,就分秒必爭的地理科而言,這真的是花時間的奢侈極了,但我只希望透過這個做中學的方式為世界地理揭開美好的序幕啊!

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2015年6月16日 星期二

更快更方便的iOS Extensions:QR App with extension for iOS

iOS 8 其實還有一個大家常忽略的使用方式:延伸功能

我們可以透過延伸功能結合Apps,讓教學更為便利。
例如我們可以運用「QR App with extension for iOS」這個App,
直接在Safari的分享延伸功能,點選「QR Code」按鈕,
將這個頁面直接生成QR Code,方便學生連結瀏覽。
現在已經有很多Apps都提供這樣的「延伸功能」,除了可讓我們使用iPad較為便利外,更能事半功倍的將心力專注在教學與運用上;身為老師的你,千萬不要錯過。