2019年6月24日 星期一
2019年6月16日 星期日
2019臺北創新智慧教育展
今天,感覺是將一年來與學生一起成長努力的軌跡劃下一個休止符,而且呀,真的!! 看到孩子的表現就是老師心中最好的回饋與鼓勵。
一路走來,覺得要感謝的人很多耶!!日新校長和主任給予的支持、輔導團夥伴們、iPad種子教師們的熱血分享激發我很多的想法、媛如美女、齡云美女、厲害的素文主任美月主任與芳吟老師、最強大資訊組千祐與照明老師、好同學栓銘(你班級被我蹂躪很久)......還有號稱是全臺北市最帥的外師 Paul (The most handsome foreign teacher in Taipei City) 哎呀~說都說不完!總之~最後畢業照也算是拍到拉!可以安息了
2019年6月10日 星期一
ThingLink: A picture is worth a thousand words.
一張圖勝過千言萬語
只要把想搜索的主題字,加上ThingLink在Chrome或Safari等搜索工具搜尋,就可找到很多值得參考的學習圖片;點一下,就會很多小圈圈會跑出來,再點一下這些圈圈,延伸出去可能是單字學習集、360度VR照片、影片等等多媒體素材。老師可以派送連結網址到班級平台,讓學生做課後延伸學習。
文章出處:https://www.facebook.com/groups/980936641963041/permalink/2358008204255871/
只要把想搜索的主題字,加上ThingLink在Chrome或Safari等搜索工具搜尋,就可找到很多值得參考的學習圖片;點一下,就會很多小圈圈會跑出來,再點一下這些圈圈,延伸出去可能是單字學習集、360度VR照片、影片等等多媒體素材。老師可以派送連結網址到班級平台,讓學生做課後延伸學習。
文章出處:https://www.facebook.com/groups/980936641963041/permalink/2358008204255871/
2019年5月25日 星期六
CoSpaces VAR 悠遊記
原文跟Google相關的我有給他跳過啦,只留下在iPad 上也可以充分應用的內容喲,一定要再次強調,這個CoSpaces VRAR結合程式語言和跨領域平台iPad也支援的相當好呢!
其中入門的CoBlocks積木便是為iPad 和XX平板而設計的!
其中入門的CoBlocks積木便是為iPad 和XX平板而設計的!
不過大家記得採購時要選有陀螺儀+ARKit 的iPad,這樣更能將CoSpaces 發揮到一個極致呀~
PS.很有誠意的在101 Apple Store 貼此文
驚喜連連,雙手奉上禮物獻給台灣及香港教育的教育夥伴們
CoSpaces 中文版教師及學生指導手冊:
作者是來自我們台灣的三位CoSpaces超級專家玩家花了大半年的時間撰寫,由衷致上100萬分的感謝~廖崇政教授、張原禎老師、鄭之婷老師
作者是來自我們台灣的三位CoSpaces超級專家玩家花了大半年的時間撰寫,由衷致上100萬分的感謝~廖崇政教授、張原禎老師、鄭之婷老師
CoSpaces 連結:https://cospaces.io/edu/
- 教師手冊 :http://bit.ly/2JDCmsA
- 學生手冊單元1 :http://bit.ly/2HXtTx1
- 學生手冊單元2&3:http://bit.ly/2HRJ3nh
- 學生手冊單元4 :http://bit.ly/2M8y6TU
- 學生手冊單元5 :http://bit.ly/2VQGMxI
2018年11月30日 星期五
Clips + HP Reveal 的課程結合與應用
這個月要跟大家分享的主題是: Clips + HP Reveal 的課程結合與應用
“Clips”可立拍,是蘋果公司開發的iOS視頻編輯軟體
“HP Reveal" 舊名為 Aurasma,AR擴增實境應用軟體
Clips很像學生們喜歡用的Instagram,可以拍攝短片、編輯、上傳、社群分享,所以學生在使用上很投入。而我認為HP Reveal是一個很好練習AR的app,因為很好上手,操作也很方便!
基本上同學們在一節課內就都可以學會操作並實際應用!
[課程操作]
- 1. 我已經事先在Seesaw上設定了一個作業,要同學錄製並繳交一個 How to use chopsticks? 教學影片。
- 示範如何使用Clip拍攝,剪輯及儲存影像檔。學生完成後要上傳繳交至seesaw裡。
- 示範如何操作HP Reveal,學生必須申請使用帳戶,這裡務必要請學生記住並寫下他們申請的信箱,使用者名稱及密碼! 免得以後忘記!
- 學生建立AR完成後,我要求他們要操作給我看是否成功或是要求他們展示給班上同學看!然後已經學會的同學去幫助還不大會的同學!
大部分的學生對於VR&AR都會覺得很新鮮有趣,所以對於學習又新又酷的科技,大家都很躍躍欲試! 最終成品,會一直聽到同學,哇!~哇!~哇!~ 的讚嘆聲! :Pk
2018年10月28日 星期日
Nearpod 英語教學分享
我引導我四年級的學生第一次透過Nearpod的虛擬實境,來進行知識性的英語圖畫書的跨領域CLIL(Content and Language Integrated Learning)教學!作為引起動機和預測閱讀策略的活動,鼓勵學生用英語表達自己的看法和想法!
原文連結:Cindy老師部落格
原文連結:Cindy老師部落格
以下三點教學貼心小叮嚀:
- Nearpod 公司有回覆我說:「目前 Nearpod VR cardboard 僅支援 iPhone」。所以大家看到我的學生是拿著 iPad 看 VR 是有原因的,Nearpod 公司有表示:「他們會努力更新!」
- 此外,一個 Nearpod Lesson 至多支援50位學生登入,所以像我一樣要教授很多班級的老師,超過這個數字請記得再開另一組的 code !
- 我在上課前,有先將 code 的連結製作成 QR code,讓學生打開 iPad 相機,直接連結到 Lesson,節省了許多學生手動輸入課程代碼,花了很多時間的困擾!(有效小祕訣分享)
2018年10月26日 星期五
《地理丸的行動地理課》冰河地形篇
首先,在簡單講解冰河成因後,利用Nearpod中的Field Trip環景照片,只要平行移動ipad360度,就有如置身阿爾卑斯山上冰河河道的環景中(學生們鬼靈精怪,360度還不夠,總要上下再移動來個720度!)
緊接著,教師簡單講解『google地球』的使用方法,並以挪威峽灣為例,帶領孩子進入google地球的衛星影像中,還能開啟3D模式,讓孩子一路從大西洋海岸挺進挪威內陸。
最後的綜合練習,則是把任務直接做在Nearpod 中,只見孩子們兩人一組一台ipad,迅速的在『google地球』找阿爾卑斯山的U型谷和冰蝕湖,再回到Nearpod 處理後續,動作一氣呵成,約五分鐘能結束。
以前的年代,雖然知道『google earth』的衛星影像圖,對於國中地理課程的學習,絕對是可以加深印象,但是要讓學生用電腦操作,還得把地理課拉進電腦教室,實在太麻煩,現在透過ipad就可以方便自如的讓學生使用『google地球』來擷取資訊,對地理老師來說真是太棒了!而Nearpod 內建豐富的360度環景照片,還能接上VR眼鏡來個虛擬實境喔!下次要來試試!
2018年9月14日 星期五
2018年9月11日 星期二
《iPad融入地理教學》高三應用地理
高三應用地理每班ㄧ週有五堂課,加上跨班(多元)選修,共23堂課,常常連三連四當然一定要請出iPad來幫忙!(從講得很累到笑得很累)





- 使用Classdojo 抽籤、分組、加減分立即回饋
- Nearpod用VR遊尼羅河、融入高一高二內容、配合閱讀高三課本,完成選擇題、影片題、繪圖題、classboard等方式讓學生很忙不無聊。特別推薦配對功能,搭配即時問答、上台發表和板書,釐清迷思概念
- 換用popplet 將【水資源危機和解決途徑】整理成心智圖筆記(之前已用過simplemind、coggle、xmind,但今天來不及教學生加上自錄影片)
- 最後用Quizizz練習模考及大考試題






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