2017年9月29日 星期五

觀光地理:旅遊資源與地景保育

  • 課前準備:製作簡報、學習單,先在quizlet網站,建立世界文化遺產學習集,每台平板安裝world heritage app
  • 課堂活動:認識世界文化遺產
    • 引起動機:韓國泡菜於2013年登錄世界文化遺產,到底什麼是世界文化遺產?
    • 暖身活動:每位學生一台平板,登入Quizlet live,隨機分組完後搶答世界遺產景點的所在國家。
    • 認識世界文化遺產的分布:從world heritage app中的地圖,了解世界文化遺產類型、分布與特色,並找出最喜歡的五個地點,簡要說明原因。
    • 預告下節課活動:規劃一趟世界文化遺產之旅。
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