- 學生兩個一組,先閱讀10分鐘常春藤雜誌, why birds fall from the sky。
- 文章提到一個志工團體Lights Out，請學生假裝是Lights Out的志工，設計一張海報宣導理念。文章提到鳥類夜間受光害影響，錯判方向導致死亡。
- 在google classroom出作業，學生在課堂上完成這份作業。
- 以下是我聽到一組學生的對話:「在海報上要提醒別人做什麼,海報才有意義！」，多美的對話—立馬重述給大家聽,我看見這學生臉上的成就感！學生在實作時，常會蹦出一些有見解的話。為師與該生都超有成就感的啊，以後再提怎麼訓練這種批判思考
- 回家後立馬用Apple pencil在google classroom改作業,搭配著窗外的美景,早上很悠閑。用英文改作業，每次我會加入一至二個生字,學生基於好奇心,會去查,也順便學到這些單字。
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