2019年3月13日 星期三

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[前情提要]
眼看六下學生就要畢業了,玩了流行樂、編了校歌、改了聖誕歌、做了Rap,卻還沒創作旋律的經驗,為師真該檢討。其實是不想給學生有太大挫折感,但這次真的準備好了!為了降低門檻、讓學生較容易有方向,引導借用《Proud of you》音樂的曲式架構和節奏,讓學生創作一首游移在黑鍵上的《Proud of you》另類旋律。(其實簡易aaba的樂曲也行)

[先備知識]
--縱軸是聲部--
  • 高音部
  • 旋律部(曲式、節奏取自Proud of You)
  • 和弦(已經錄好的,為頑固伴奏)
  • 貝斯(已經錄好的,為頑固伴奏,可自行增刪)
  • 鼓組擊樂
--橫軸是曲式--

A(前奏8)
B(主歌aa’8)
C(副歌bb’8)
D(間奏c8)
E(副歌bb’8)
F(尾奏8)

No photo description available.



[教師課前預備]
  1. 開新檔將樂曲曲式設定為ABCDE五段,各8小節,調性為e flat小調。
  2. 錄製頑固和弦(分散和弦)與貝斯:eb Cb Gb Db,8小節。錄製尾奏E段。
  3. 存檔重新命名


[教學流程]
  1. 喚起舊經驗:音樂縱橫軸。
  2. 將準備好的檔案airdrop給學生。
  3. 將頑固和弦貼到ABCD段。
  4. 設計貝斯出現段落,如:主歌、副歌、間奏等(CDE)段。
  5. 錄製主旋律,仿《Proud of You》的節奏,彈奏黑鍵。注意:兩次副歌必需相同。最好要有hook。
  6. 增加高音旋律、襯底旋律,設計於前奏、間奏、尾奏。
  7. 加鼓組。將段落設計由簡易到複雜。

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附上《Proud of You》樂譜可以對照節奏,還有測試作品影片,學生作品再放上來。