為了這學期學校的重頭戲—“交通安全評鑑”，接受學務處的請託，和教官跨科合作，帶領同學創作交通安全影片。
這兩周
- 我們以校園公共藝術為主角，認識校園之美，運用藝術三要素寫文案。
- 派了很多公共藝術的問題，講解拍照的角度與廣度，帶著ipad穿梭校園，為公共藝術拍照。
- 帶同學嘗試可立拍和iMovie兩個影片製作APP(一周一個App，創作時間約20分鐘)，練習相片運鏡技巧(靜態轉動態)、文字呈現的位置與時間掌握、音訊加入…等。
當然還是以Seesaw為平台收作業與觀摩分享，每周每班給五個同學讚，老師的讚彌足珍貴呀!(六個班240人，老師眼睛已花…..)
#同學們比較喜歡可立拍，文字輸入容易且多變化，動態標籤貼紙有趣且可愛!
