種子老師聚會心得

3/15順利完成日本教育交流之旅，回到永和已經晚上12點多，就寢時都快2點了。3/16早上馬上要銜接去參加這次iPad種子教師聚會。起床的時候，無數次的跟自己說，不然這次請假好了，但是想到要幫組長做筆記、還帶了學校共備的夥伴一起參加，所以還是衝了！

幸好還是衝了。

重新的調整自己的觀念和課程設計的重點。Sango說了，課程設計要先釐清學生只能在課堂進行的學習活動 vs. 學生可以利用課餘自主進行的學習活動，Cecilia說的，deep learning & enrich student’s life（幫學生找到舞台、設定聽眾，他才會去思考他要表現什麼、為什麼）。

SAMR的教學層次，教師要抓緊這個教學層次，才能課程再造，讓學生做有意義的深層學習。

覺得還有好多的事情要做，覺得還有好多事情自己可以做，喜歡自己充滿power和對自己的課程充滿期待的感覺。

We are iPad seeding teachers.
We are seeding all possibilities.

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