[課文教學] 小組文件共編討論、提問反思、螢幕錄製+Keynote課文講解、課後主題對話設計

因為校內學生iPad容量有限已快到上限，因此選擇不額外下載新的App，用現有的螢幕錄製功能與Keynote的搭配運用於課文講解，學生也是能很快上手：

原文連結：怡蓉老師部落格

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