2018年11月29日 星期四

英語課程設計：Ask Sandra

  • 課次：翰林版B5U5 Ask Sandra
  • 使用app: Nearpod、Quizizz、Quizlet
  • 教學時間：130分鐘
今天所要分享的是翰林版B5的U5 Ask Sandra的課程設計，主要使用的app為Nearpod結合Quizizz以及Quizlet的使用，維持原本課程設計的原則，簡化了教學步驟，這次課程所花的時間沒那麼多，但還是需要2節課的時間，以下為我的教學步驟。
  • 教學步驟：
Pre-task 1：複習單字，然後運用Quizlet裡的功能讓學生複習單字，建議 提供QR Code，讓學生更快進入活動。
Pre-task 2：What troubles you most?以下項目那個是你最大的煩惱?運用Nearpod所附的測驗讓學生投票。
Main-task 1：回到課文，學生閱讀文章，觀看文章動畫。
Main-task 2：念課文。
Main-task 3：Running Dictation，團隊聽寫測驗，步驟如下。
(1)每組分配到不同的段落，用聽寫的方式完成。
(2)二個同學負責念，另外二個同學負責寫。
(3)不可以將學習單拿去照抄。
(4)也不可以把文章拿回座位。
Post-task 1：完成心智圖，插圖部分則是回家作業。
Post-task 2：Reading Cloze閱讀克漏字，使用Quizlet Live進行檢測。
Post-task 3：Reading Comprehension Test，使用Quizizz進行閱讀理解測驗的檢測。




  • 教學心得：
課程設計和教學的時間一樣花了很久，但我有好戰友Sophia老師跟我一起努力，感覺很有戰鬥力，之前有老師詢問我如何讓學生進行互動，我會規定每個人在這個任務需要做的事情，讓學生知道自己該做什麼事情，如此他們會比較知道如何跟同學討論；程度比較弱的學生，分配程度較好的學生指導他，彼此共學；另外在討論時可能會遇到的情況和使用的句型，在教學時一併提醒學生，可以增加他們使用英文的機會。
於
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