大家都認真的 po 文談課程，我最近是瘋狂的在想怎麼打game，
全球瘋狂迷coding ，政府撒錢推coding，教育部將coding納入課綱，
跳脫政策面的紛紛擾擾，姑且不管哪種載具哪家程式，
我相信透過教案與活動的設計，的確可以讓孩子在coding的過程中訓練邏輯思考及培養解決問題的能力，最重要的是依照孩子自己的能力進行學習，從幼兒到成人，一樣可以專注學習玩得開心玩出創造力。
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跳脫政策面的紛紛擾擾，姑且不管哪種載具哪家程式，
我相信透過教案與活動的設計，的確可以讓孩子在coding的過程中訓練邏輯思考及培養解決問題的能力，最重要的是依照孩子自己的能力進行學習，從幼兒到成人，一樣可以專注學習玩得開心玩出創造力。
切換語言介面，用英文來學coding 不也是一種學習與成長；
用方塊設計路線，方向、速度加上秒數，在無形中應用孩子的數理能力解決問題；
找出最佳路線，模擬各種路況，創造屬於自己的一條道路；運轉程式碼，讓球進入羅馬競技場，贏得勝利。相信透過老師們的巧心設計，coding不單只是程式設計，也可以是一種很棒的跨領域課程。
