Nearpod經驗分享

使用nearpod上課已有一段時間。當初想要嘗試用ipad上課，是因為孩子的學習動機不強，老師上課也深感疲憊。前後試過幾個apps，nearpod是我使用最多的一個app。nearpod裡有許多活動是可以在教室裡立即與孩子進行的，在課後還可以在report裡，仔細看每個孩子的課堂參與情形。在英語教學上，我用在聽力訓練，意外讓我看到孩子想要主動學習的面向。

活動之一是，先讓孩子聽短句，完成句子。我用fill in the blanks這個活動，讓孩子聽，在ipad上完成，再抄寫在課本上。好處是練了兩次以上；對於視力不佳的孩子，看得也清楚，比較願意寫下來。

另一個活動是，我先將課文剪成四小段，分段播放給小朋友聽，任務是聽出形容詞（課程內容），然後在nearpod中寫出來，老師可以投影出來讓大家看大家聽到狀況。結果有些程度落後的孩子會主動要求再播放一或二次，讓我有一些驚訝！

課後，老師可以從report看到孩子的個別表現，也可以清楚看到不同班級的投入程度。












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