第四次公開課的全紀錄

課程進行如下:

1. 以AR app (froggipedia), 帶學生複習青蛙一生的四個單字(egg, tadpole, froglet, frog)
2. 以Nearpod進行跨領域課程：
• 青蛙遇到那些威脅? 你認為最嚴重的威脅是什麼?
• 氣候變遷為其中一個重要原因，介紹瑞典女孩Greta Thunberg, 為了氣候變遷罷課，5/24除了世界各地的學生參與罷課，台灣小學生也參加!
• 擷取Greta在 TED中的一小段演說，訓練聽力，也讓學生知道重要的是take action!
• 介紹台灣地球日提到的50項綠行動
• 選取其中20項綠行動做成中英文的學習單，請學生先自省自己願意採取的綠行動有哪些。
3. Baiboard創作：
• 小組共同討論，選出一個共同願意執行的綠行為
• 設計一個表格(學生可以上網找)，實際執行該組綠行為一個月
• 創建口號，綠行為也是保護青蛙的行動。
• 小組發表

這次的課程設計比去年的課程更辛苦
因為完全沒有學習單可以參考
只能自己不斷摸索，並且與夥伴討論
最後執行出來的成果我也很有成就感

謝謝共備夥伴士雲、慶芳、瑞華、靜悅校長、以及好姊妹滋慧
沒有各位跟著我一起從課程發想、修正，最後定案
就沒有今天的公開課~~~

謝謝來觀課的校內夥伴、校外夥伴、還有兩位出版社的夥伴
您們來觀課是給我最大的支持與鼓勵
各位的建議也都是讓我繼續成長的動力
謝謝您們大家喔~~~

恭喜自己完成自我的挑戰
沒有什麼做不到的事
只看自己願不願意去做

文章出處：https://www.facebook.com/lily.lin.1297/posts/2759551347394894